李雪君

工作中要坚持教育家精神铸魂强师，引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，践行教师群体共同价值追求。坚持教育家精神培育涵养，融入教师培养、发展，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。坚持教育家精神弘扬践行，贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，筑牢教育家精神践行主阵地。坚持教育家精神引领激励，建立完善教师标准体系，纳入教师管理评价全过程，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

“台湾有很多中医馆，精细化方面做得比较好，大陆在中医典籍保护传承、中草药种植领域见长，两岸应加强交流合作，推动中医药走向世界，造福百姓。”黄元笛说，他和妹妹都希望将中医药事业传承下去。

近年来，随着城市化进程不断加快，城中村农民逐步转变为城市居民。龙泉自2022年全面启动社区规模调整和“村改居”工作后，城市社区数量由13个调整扩充至28个，管理人口从7.79万人增至14.88万人。面对这一变化，如何完善基层治理，提升民众获得感、幸福感成为城市发展的关键。

“截至目前，定陶区累计收集70余家企业招聘信息，提供就业岗位3000余个，共吸引超800人次前来求职应聘，初步达成就业意向620余人，下一步我们也将继续收集返乡人员就近就业意向，更新动态，持续推出多种形式招聘活动，为企业和求职者搭建更多的就业平台。”菏泽市定陶区公共就业和人才服务中心主任何进才说。

中方愿同非洲国家共同努力，深化中非合作，以中非现代化助力全球南方现代化。习近平主席宣布，未来3年，中方愿同非方开展中非携手推进现代化十大伙伴行动。这一合作方案覆盖面广，涵盖文明互鉴、贸易繁荣、产业链合作、互联互通、发展合作、卫生健康、兴农惠民、人文交流、绿色发展、安全共筑等中非推进现代化事业的各个重要领域，将推动中非合作进一步拓展广度和深度。南非总统拉马福萨表示，“十大伙伴行动”与非洲发展议程高度契合，可以帮助非洲推动跨境跨区域互联互通，实现融合发展。今年7月，中国共产党二十届三中全会成功召开，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统部署。这将进一步深刻改变中国，也必将为非洲国家、为中非共逐现代化之梦提供新机遇、注入新动能。